Niveau visé : Cycle 4

Objectif de formation :

• Cette activité s’inscrit à la fin d’une séquence sur le « Fantastique en musique ».
• Deux activités ont pu être réalisées dans le cadre du travail à distance. Une activité de chant ainsi qu’une activité de création.
• Pour cette dernière, les élèves devaient re-sonoriser une vidéo muette à l’aide de banques de sons fournis par le professeur. L’utilisation, dans ce cadre, de la solution ARGOFLOW a permis de mener à bien cette activité dans le cadre d’un travail à distance en rassemblant sur un seul document tous les éléments nécessaires à réalisation de ce travail.

Compétences visées :

• Savoir concevoir, réaliser, arranger une courte pièce à l’aide d’outils numériques.
• Réutiliser certaines caractéristiques d’une oeuvre connue dans son projet de création.
• Maîtriser sa voix pour tenir sa partie (pour la partie chant).

Outils numériques :

• Accès à internet via un ordinateur, une tablette ou un smartphone

CRCN :

• Évoluer dans un environnement numérique.
• Développer des documents multimédia

Situations d’apprentissages :

• Individuellement en groupe
• En classe ou hors classe

Modalités d’évaluation de la création :

• Évaluation diagnostique à mi-processus (si travail en classe).
• Évaluation formative du travail réalisé.

Mise en oeuvre :

• Seul le lien vers le document est à fournir aux élèves (via l’ENT)
• Les zones cliquables proposent des audios, des vidéos, des accès à des espaces de stockage ainsi que des tutoriels.